Na przestrzeni wieków ludzie podejmowali decyzje o emigracji, co jest niełatwym, a i często ryzykownym przedsięwzięciem. Do czynników skłaniających do wyjazdu należą: konflikty zbrojne, niebezpieczeństwo spowodowane trzęsieniami ziemi, prześladowania, bezrobocie lub relatywne ubóstwo. Natomiast do czynników przyciągających zalicza się takie, których brakuje w dotychczasowym miejscu zamieszkania- np. atrakcyjna, płatna praca, wyższe zarobki, ziemia, edukacja stwarzająca lepsze możliwości rozwoju i życia, wolność kulturowa czy polityczna. W wyniku zbrojnej agresji Rosji na Ukrainę doświadczyliśmy zjawiska migracji na skalę niespotykaną od połowy XX wieku. Stanowiło to dla Polski i innych państw wielkie wyzwanie, ale również stało się możliwością kulturowego wzbogacenia.
Europa, podobnie, jak inne kontynenty kształtuje się w wyniku ruchów migracyjnych. Każdego dnia ludzie na całym świecie pakują walizki i wyjeżdżają za granicę w poszukiwaniu lepszej przyszłości. Czym się sugerują, co nimi kieruje? Na powyższe pytania poszukiwały odpowiedzi uczennice z klasy 4 d i 6 c,zrzeszone w” Klubie Dobrej Rozmowy” pod opieką nauczycielki języka polskiego i historii – Pani Beaty Czechowskiej- Siudak. Na spotkaniach uczestniczki uświadamiały sobie, czym jest zjawisko migracji i jakie korzyści, z tego płyną dla państw i społeczeństw w Europie. Doszły do wniosku, że temat migracji jest bardzo złożony i wielopoziomowy. Aby zrozumieć kontekst prawdziwych historii migrantów i migrantek, należy poznać ich losy i opowieści o życiu. Dzięki spotkaniu z ciekawym człowiekiem- osobą z doświadczeniem migracji, przeprowadzonym wywiadom z członkami swoich rodzin, znajomymi, obejrzeniu historii życia migrantów, proponowanych przez CEO, można odejść od abstrakcyjnych liczb, danych na rzecz budowania kompetencji społecznych, czyli - umiejętności słuchania, budowania empatii i otwartości na dobre relacje międzykulturowe, umiejętności konstruktywnego dialogu i uczenie działania na rzecz lepszego świata dla wszystkich.
Jest nam niezmiernie miło, że przyjęła nasze zaproszenie i przybyła do naszej szkoły Pani Hripsime Barseghyan, która w niezwykle ciekawy sposób przedstawiła uczniom z klasy 4 d i 6 c opowieść o swym życiu w Armenii i w Polsce, przybliżyła ciekawostki geograficzne, kulturalne, kulinarne, z których słynie Armenia, oraz mogliśmy poczuć smak jednej z wielu potraw, a mianowicie Gaty, czyli tradycyjnych słodkich ciasteczek, pieczonych najczęściej z okazji Nowego Roku i wesel.
Dzięki spotkaniu z Panią Hrispsime i wysłuchaniu historii życia,uczniowie mogli lepiej poznać punkt widzenia osoby z doświadczeniem migracyjnym oraz problem migracji, jak również dostrzec motywacje, potrzeby, pragnienia, smutki i radości migrantów, które można analizować w perspektywie lokalnej i globalnej.
Jeszcze raz bardzo dziękujemy Pani Hripsime za przybycie na nasze spotkanie i gorąco zapraszamy na kolejne.
Beata Czechowska- Siudak






















